Tatiana Sanchez Jimenez BBAA Fuenlabrada

  ALEGORÍAS, ADULACIONES Y MENTIRAS "Alegorías, adulaciones y mentiras" es mi proyecto final de la asignatura. El proyecto tenía que tener como tema central la mentira, y yo use esta enfocándola desde un punto de vista crítico-social, donde la sociedad nos hace creer cosas que no son verdad, o sea ser, creernos las mentiras que ellos quieren que creamos; construyendo una tóxica atmósfera de prejuicios y decidiendo cuando una persona es válida y cuando no lo es. Batallando entre nosotros para poder ser considerados algo, y machacándonos para poder ser aceptados.  Este proyecto trata, desde mi punto de vista personal, siendo un pequeño pez del profundo mar que conforma los confines de la tierra, de mostrar esa irrealidad que acabamos creyendo, y como estamos cegados por una capa opaca o venda que nos deja ver, sujetando entre nuestras propias manos la mentira que tanto queremos negar creer pero que al final cala en nosotros y se convierte en nuestro mártir personal. Lo que quie

❥ PRUEBAS DE LUZ En la clase de teoría de luz estuvimos haciendo unos ejercicios con la luz, donde realicé algunas pruebas para intentar hacer el ejercicio de subida de nota. Aunque no tuve resultados favorables como para poder mandarlos dejo por aquí algunas de las pruebas que considero curiosas. Fotografías realizadas por mi.  

  ❥  LA LUZ  Cuando hablamos de luz encontramos dos términos simbólicos para poder describirla: el fuego, pues al igual que este, la luz es importante para el hombre y el agua, pues esta es distinta en todos los sitios como lo sería la luz. Como luz, existe la iluminación artificial. Normalmente los estudios de grabación esperan a la noche para poner focos, ajustar color e intensidad a la luz, y poder rodar así las escenas deseadas.   Encontramos así dos tipos de luces artificiales. Luz continua: Foco. Luz descontinua: Linterna.      Por otro lado, c entrarnos en artistas que utilizan la luz en sus obras, encontramos varios como: Eugenio Recuenco:               ➛  Realiza estupendas fotos en habitaciones con paredes grises, donde la luz parecen                                       ilusiones ópticas.  FUENTE Francis Bacon                 ➛ Siempre realizaba su obra de noche y con luz artificial. Si se veía obligado a trabajar en                                otro horario trabajaba con

  ❧ MUSEO REINA SOFÍA ☙ FUENTE El pasado 7 de diciembre una amiga y yo fuimos al museo y he decidido incluirlo en el blog y hablar un poco de el de manera general para la gente que quiera ir.   Fotos realizadas por mi. WEB MUSEO FUENTE El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía es un museo español de arte del siglo XX y contemporáneo, localizado en la ciudad de Madrid. Tomó como sede el antiguo Hospital General de Madrid, un edificio neoclásico del siglo XVII situado en la zona de Atocha, cerca de la estación de tren de mismo nombre. Actualmente se conoce como edificio Sabatini. El museo como tal fue inaugurado en 1992 y en septiembre de 2005 se ampliaron las instalaciones de la institución con la apertura de edificio Nouvel en el inicio de la Ronda Atocha. A parte, este museo, es el vértice sur del conocido como Triángulo de Arte de Madrid, el cual incluye a otros dos museos: El Prado y el Thyssen-Bornemisza.  FUENTE En la colección permanente del museo destaca un núcleo de obras d

    ❥ TEXTURAS Para este apartado de teoría realizamos un ejercicio conformado por dos partes, un muestrario de texturas con materiales inertes y de carga y una instalación artística hecha a base de frottage. MUESTRARIO Esta parte del ejercicio consistía en hacer un pequeño muestrario de texturas. En cuadrados de 5x5 cm de cartón fui colocando materiales de carga y materiales inertes como:          ➛ Marmol blanco             ➛ Aguaplast              ➛ Arena            ➛  Cemento INSTALACIÓN ARTISTICA Esta segunda parte del ejercicio consistía en hacer una instalación   artística mezclando elementos naturales con elementos artificiales creados a través de la técnica de frottage. En mi caso realicé una instalación artística mezclando un árbol natural con texturas artificiales sacadas con dicha técnica del propio árbol.      Todas las fotografías realizadas por mi.          

  ❥ ANÁLISIS VISUAL A la hora de hacer un análisis visual completo es necesario saber algo acerca de las imágenes, como poder contextualizarlas, construirlas y saber si hay algún tipo de falsedades en ellas. Hay que seguir un esquema general basado en la alfabetización visual, un taller experimental, una división más abierta y las conclusiones finales.  Pero antes de todo esto es necesario conocer varios conceptos como:  Expresión visual: Código especifico de la comunicación visual. Nivel formal: Tamaño, formato, forma, iluminación... Nivel semántico: Figuras retóricas, poéticas, políticas.... Explicado y contextualizado todo lo anterior, para poder conseguir todo esto es necesario saber las clases de lenguaje que hay. Podemos encontrar varios como:  Natural: El gesto, la mímica, el alfabeto manual de sordomudos. Hay formas gestuales basadas en el lenguaje y otras que no. Convencional oral: Sonidos   inarticulados, onomatopeyas, sonidos hechos a través de vocales etc. Convencional esc